Hračky v životoch detí

Najnákladnejšou funkciou hračky je uspokojovanie potrieb dieťaťa. Ich použitie a význam môžeme zhrnúť do štyroch oblastí: zábava, diagnostika, výchova a terapia. Hračka sa môže pre dieťa stať niekedy aj náhradným kamarátom. Má významnú socializačnú funkciu, pretože dieťa sa učí spolupracovať, prehrávať či súťažiť. Množstvo hračiek sa využíva aj pri diagnostike, či už pedagogickej alebo psychologickej.

Hra je dôležitým prostriedkom výchovy a vzdelávania a hračky sú jej neoddeliteľnou súčasťou. Určite je dôležité dbať na vhodný výber hračiek vzhľadom na vek dieťaťa, ale aj na ich množstvo. Neplatí pravidlo čím viac hračiek, tým väčší predpoklad rozvoja jednotlivých funkcií. Niekedy je menej naozaj viac. Dnešní rodičia veľmi túžia po tom, aby ich deti mali všetkého dostatok. Niektorí až tak, že neváhajú kupovať množstvá hračiek, ktoré v konečnom dôsledku deti nielenže nepotrebujú, ale o ne vlastne ani nejavia veľký záujem.

Mohlo by sa nám zdať, že čím viac hračiek bude dieťa mať, tým viac sa bude s nimi hrať a bude šťastné. Práve naopak. Detské izby plné hračiek deti šťastnými a ani šikovnejšími neurobia. Samozrejme, teraz to neznamená, že musíte povyhadzovať všetky hračky, ktoré vaše dieťa doteraz dostalo. Skúste sa ale niekedy, keď pozorujete pri hre svoje dieťa, zamyslieť, ktoré hračky  preferuje, ktoré sa mu páčia, s ktorými sa najradšej hrá, pri ktorých najviac zapája fantáziu. Preto, ak najbližšie budete uvažovať o kúpe hračky pre svoje dieťa, zastavte a zamyslite sa nad tým o trošku viac. Vyberte pre svoj poklad tú správnu hračku. Hračku, ktorá bude pre vaše dieťa kamarátom a možno aj mentorom.

Hračky nie sú iba vecami na hranie, ktoré majú prinášať deťom potešenie. Budujú časť budúcnosti každého dieťaťa. Učia naše deti o širokom svete, ale vzdelávajú aj deti samotné. Hovoria za nás. Vysielajú správy a komunikujú hodnoty.